9.0/10。①来到乡下庄园照顾雇主的侄子侄女两小孩的女主(因基督教而性压抑的老处女)不断看见鬼,于是怀疑两小孩被鬼魂附身,两小孩坚称没有是女主疯了。开放式结局。②营造诡异悚怖感:哥特式置景、丝滑且高水准的运镜/场面调度(鬼魅的质感)、大量叠化转场和展现思绪的双重曝光、大量深焦镜头(通过宽画幅下大小对比鲜明的角色身体【比如大脸小脸】营造诡异感)、各种水平极高的光影和构图、声音(八音盒/空旷房间中幽灵回荡般的回声/反衬:鬼出现时的虫鸣鸟叫和流水声/安静房间的时钟滴答声/等)、嘴里爬出虫的雕塑/被折断脖子的鸽子、等。③捉迷藏、男孩当众独白、女主晚上走廊巡视、女主最后与男孩摊牌等段落处理地很惊悚。④一些地方太依赖对话推动剧情,整体戏剧张力不够。
精彩啊,拿威尔斯式的深焦特写拍恐怖片,真够毛骨悚然,黑白光影中再次闪耀面孔的力量。
螺丝在拎紧
经典心理恐怖片,未确定答案的双重解读,或许是真实发生的超自然鬼屋事件,抑或是女主在幽闭恐惧叠加性压抑心理产生的幻想错觉。片头出20世纪公司商标前先黑屏用女童声清唱45秒歌曲,奠定清冷空灵的诡异基调。儿童是纯洁无暇的外表,往往又总是被设定成和邪灵联系的存在。家庭教师进入庄园,保护→过度保护→伤害,爱与加害的二律背反。 CinemaScope超宽画幅拍摄呈现出精致清晰的黑白画面,叠画溶镜和声音效果都很出色
三个月前看的,恰好刚才翻Freddie Francis词条才发现没标。我上周看《邪屋》都没想起来,真的很巧,昨晚正好又是被破事搅合的睡不着。看它那天我熬夜一晚上深度思考,大抵用性意识来解读太肤浅,(性是最惯用的人性阴暗面的遮羞布)我认为是母性与恶魔性的对抗——此消彼长的,圣母被恶魔缠身洗脑,消耗心神,当邪灵离开幼儿的身体,圣母体内的魔性却诞生了。儿童是没有性欲望的,但会模仿学习大人性行为和性关系中的言语暴力。无辜的人指代的即是女教师、小男孩,也是陷入思考僵局的观众。这部电影太难解读了,没有标准答案,这是它最厉害的地方,如果你想读懂它就掉入了魔鬼的圈套。就好像人永远不知道坠入梦境的前一秒,在想什么。当时看完也是失眠好几夜,联想到了无数佳作,一直没有标,不知道该如何用几百个字诠释它的魅力和邪性。(黑白电影十佳