狐狸躲进洞 Fuchs im Bau

这部电影好像在告诉人们，在逃避的道路上也能遇到新的风景，在封闭的围墙里绕圈也能创造意义。当人们没有能力解决更大的矛盾的时候，他们就会在能触碰的范围内制造矛盾。他们跨过那扇门的同时，即算是一种解放，也模糊了现实与课堂的差异，并逐渐从现实规则转向课堂规则。从某种意义上说，洞里的狐狸和井底的青蛙没有什么区别，那个女孩才是没有被易煽动的节奏裹挟的人，没有被驯服的人。

一位乐队鼓手失去儿子，是一名生活中的loser。之后他到少年监狱担任教师，在是把这些学生视为特殊群体还是正常人，以及尊重天性还是墨守成规等问题上，男主与监狱体制、同事显得格格不入。最终，男主选择了后者，并获得了孩子们的信任。

虽然在日程表上但是到演出当天才下单的电影节电影 前一个小时过于压抑从音乐到环境到演员表演 但人性关怀还是从两位监狱老师身上体现的丝丝入扣，即使他们自己本身在成人的世界里身陷囹圄犹如在监狱里绕着水泥盒子似的广场放风的少年犯们 打不了太高分因为即使最后高潮部分的绘画替代课音乐课，孩子们释放全然内在，也难掩成年世界根深蒂固的死亡病痛性别取向种族宗教等歧视 音乐互通世界，但.改变不了世界。

绘画和音乐都是释放压力的方式，叙事有些松散，感觉想要表达的情节太多了，没有把剧情描述清楚。

监狱里的学校，比较奇特的场景与故事。一群来自各个不同族裔不同肤色被教养的青少年，他们进来的罪名及心理状态千差万别，狱方允许设立的课堂，试图用艺术来感化他们。他们上课之时，就如狐狸躲进洞里。新来的老师本是乐团鼓手，他到这里做老师，其实也如狐狸进洞疗伤。影片故事不复杂，讲述得不难看，却也没有太多精彩之处。