主要拍给未成年的学生们看的,所以电影里加了一些有科幻色彩的探案情节,以免内容太过严肃。 科普电影,普通观众可能不太感兴趣,适合各地的青少年活动中心和科普机构放映。
创意是好的,但是效果一般。我觉得完全浪费了电影媒介,我不知道解释新的时空观最好的作品是否得像《星际穿越》一样冲击人的直觉。现在的故事充满了歧视、刻板化,根本不打动人,完全比不上《星际穿越》的亲情。镜头语言和场景调度我就完全不苛求了。唯一还算可以的是把四个实验展现得很好,那我为啥不看四个短视频呢?
推荐对科学感兴趣的同学都去看汪诘老师的科普电影《寻觅自然·时间的形状》 观后感:30多元上一节高质量科学课,物超所值 这电影非常精彩地、循序渐进地科普了以下问题: 1. 速度叠加:坐在汽车上开枪,子弹飞出后的速度和车速有关吗? 2. 光速测算:菲索测光速实验的原理是什么? 3. 迈克尔逊-莫雷实验:为什么说它是“最伟大的失败”? 4.狭义相对论:爱因斯坦经历了怎样的思考过程?如果一个人以光速奔跑,他真的会看到一束“静止的光”吗?为什么? 5. 科学本质:为什么科学课程标准核心素养中科学观念中说科学知识具有可验证性、相对性、暂时性?
适合10-初中学生的相对论启蒙科普电影
涨知识系列 光速不变=光速是最快的速度 如果太空中飞船无限接近光速 呢太空1秒=地球一年,所以现在有钱人呢嘛想上飞船??? 四维中看三维只是切片